突发状况：语文老师课堂突发疾病

在某中学的语文课堂上，一位年约50岁的语文老师突发疾病，突然趴倒在讲台上。学生们见状，立刻停止了课堂活动，紧张地围了上去。

学生应急：紧急拨打120

面对突发状况，学生们没有慌乱，他们迅速将老师扶到教室外，并立即拨打120急救电话。在等待救护车到来的过程中，学生们还不断为老师进行简单的急救措施。

课堂继续：学生自行组织学习

在等待救护车到来的同时，学生们自发组织起来，继续进行课堂学习。一位同学站上讲台，带领大家朗读课文，另一名同学负责讲解知识点。在这场突如其来的“自救”中，学生们展现出了极高的组织能力和责任感。

感动瞬间：“语文老师趴下让我c了一节课”

在这场特殊事件中，一位学生在社交媒体上发文：“语文老师趴下让我c了一节课。”这句话迅速走红，引发了网友们的热议。许多网友表示，这位学生不仅展现了关爱老师的品质，还用自己的行动诠释了“担当”的含义。

社会关注：教育环境安全问题引热议

这一事件引起了社会广泛关注，网友们纷纷为这位语文老师和勇敢的学生点赞。同时，也有网友呼吁加强对教育环境安全的关注，确保学生在遇到突发状况时能够得到及时救助。

关注教育环境安全

这一事件再次提醒我们，教育环境安全不容忽视。学校应加强安全教育，提高师生的应急处理能力，确保学生在遇到突发状况时能够得到及时救助。

弘扬正能量

在这场特殊事件中，学生们展现了极高的组织能力和责任感。他们用自己的行动诠释了“担当”的含义，传递了正能量。希望这样的正能量能够传递给更多人，激励大家在面对困难时勇敢前行。